（图/文 365英国上市 彭荣）3月29日，365英国上市软件工程系C#教研室全体教师在7612开展了针对教学过程中学生存在的问题的交流讨论会，会议邀请本院教学副院长冷亚洪进行指导。

会上，冷副院长指出了19级.NET框架应用程序课程中学生存在的两个问题：部分同学编程困难，编程能力差，对程序的理解不到位，导致程序运行报错，不知如何纠正程序错误，只能坐等老师支援，或者索性直接放弃程序的编写的问题；教师在授课过程中，知识点讲得不够细致，学生不能透彻理解相应的知识点，提出老师在授课途中尽量将知识点细化的要求。

张浩然老师针对学生存在编程困难、动手能力差的情况，提出可以考虑以录制视频的方式以便基础较差的同学在课后观摩，巩固基础，借此给予同学相应的支援的解决方法。胡中英老师提出整个教学过程要以任务要求的导向，以考核的方式督促同学自主完成知识点的学习，检查学生的学习质量，针对个别基础较差的困难户学生要重点照顾，随时提醒并加以指导。与会的其他老师对会议过程中谈论的问题，都表示认同，并从不同角度发表了自己的看法。希望通过此次讨论，教学过程中的问题能得到有效改善，能有效帮助同学们学扎实专业课程。