（文/图 365英国上市 宁丽丽）为进一步加强师德师风建设，增强教师教书育人的责任担当，扎实推进师德师风建设常态化、制度化，9月25日，365英国上市在七教报告厅开展2023年“师德讲堂”主题宣讲。宣讲会由党总支书记刘子菱主持，学院党政班子成员及全体教师参加。

党总支书记刘子菱从指导思想、建设目标、工作举措、工作要求等方面对《365英国上市师德师风建设实施方案（2023版）》进行解读，她说，学院一贯重视并长期坚持师德师风建设，坚持把师德师风摆在师资队伍建设的首位，是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，教师们要提高政治站位，不断提高师德修养，以德立身、以德立学、以德施教。

随后，各系（教研室）、学生科5名教师展开主题宣讲。软件工程系冷亚洪老师以《践行师者的重工人》为题，讲诉他夜以继日践行教师责任和使命。他从早到晚、从寒假到暑假，都在与老师交流，处理工作事务；准备上课内容，解决学生问题；紧跟行业动态，学习专业知识。哪怕在住院期间，他都在批改作业，回复学生问题，他是重工精神熏陶下的不畏艰难的学生楷模。

软件工程系陈彬老师分享的《编译梦想 助你启航》，讲诉他作为班导师、学生社团指导教师和教师工作室负责人，带领学生团队学习专业，参加竞赛的点滴故事。他鼓励学生在专业上“好高骛远”，欣赏他们看似“不切实际”的想法，他相信只有眼高才能手高。在ACM社团和威扬工作室成立的三年多，他始终坚守专业，通过打造学习模范和跟辅导员形成合力，多维赋能，引导学生用科技助力生活，回馈社会。

     数字媒体技术系李欣欣老师《师德匠心 育人筑梦》为题，讲诉他和学生之间的故事。他始终秉持“以赛促学、以学提能、以赛促教、赛教融合”的理念，力促学生参加专业竞赛，以竞赛为契机，加强学生专业能力培养。十多年教学形成了“分层教学，项目驱动，帮扶连带”等教学手段，让专业较强的学生得到提升，专业一般的学生得到巩固，而专业较差的同学打好基础，慢慢提升，力争做到让所有学生都能有所成就和收获。

软件公共技术教研室袁开友老师以《尽责守信 不负“师”名》为题，讲诉他重工十八年，不足为外人道的故事。学校评估期间，他面对评估工作任务重、责任大、时间紧、头绪多、事务杂的任务，迎难而上，逐一研究梳理，常常利用假期和业余时间，网上研读政策，外出学习调研，分析指标，细化支撑材料，协同推进评建工作。前路虽远，但他步履不停，把教育融入了生活，在他心中：“传道，授业，解惑”乃教师分内之事，做足一百分是本分，他仅仅是尽人事而已。

“不辞园丁苦，但求桃李香”是学生科渝旋老师的真实写照，《犯至其难 图至其远》，她把自己摆进去，用真诚做好学生人生的知心人；把职责摆进去，用情感做好学生成长的引路人；把工作摆进去,用责任做好学生成长的热心人。她始终带着温柔的力量前行，用有爱的教育引导着、改变着学生。

最后，院长周龙福做总结讲话，他高度肯定了宣讲老师们在教育教学工作中的倾心付出和对学生的悉心指导，号召所有教师要深化思想认识，认真履行教师责任，以“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的标准严格要求自己，成为学生敬仰爱戴的品行之师、学问之师。